第399章 小奶包新技能点亮，又又被‘请’家长啦
乔霏霏听到菡菡说的话，整个人呆住。
？(⊙▽⊙）？
乔霏霏吓得连讲话都磕磕绊绊了起来：“菡菡，拉钩钩是、是这样说的吗？”
“是的呀！”凌幼菡肯定地点了点小脑袋。
她不会记错的，之前跟四叔拉钩钩，四叔就这样说的呢！
菡菡刷新了乔霏霏对拉钩钩的认知。
乔霏霏想，以后还是不要随便拉钩钩了，好可怕的。
心愿系统007无奈地叹了口气，哎呀，都怪凌老四，瞎教菡菡拉钩钩！
黄老师与陈老师准备好今天的上课内容，再搬好小朋友们的小桌子小椅子，接着对小朋友们喊道：“小朋友们，不要玩玩具啦，大家过来这边上课哦！”
乔霏霏从拉钩钩的“噩梦”中出来，连忙拉着菡菡的小手手，来到她们的小桌子前，坐在小椅子上。
没一会儿，小朋友们便都乖乖地坐好在各自的位置上。
陈老师发了几种颜色的纸张给小朋友们，又给了小朋友们一把塑料小刀，一边叮嘱道：“小朋友们，刀口很锋利的，不可以玩小刀，小刀只能用来剪纸张，其他的不可以剪，知道了吗？”
小太阳班的小朋友们异口同声：“知~道~啦~”
今天是上手工课，教小朋友们在纸张上剪下各种各样的形状，由最简单的正方形、长方形、三角形开始学，到后面是圆形，再慢慢学着剪简单的小动物。
小朋友们对这种手工课很感兴趣，一个个都认真地剪着。
凌幼菡两只小手手忙得不得了，低着小脑袋，小脸蛋儿满是专注的神情。
咔嚓咔嚓的，没一会儿，便剪出了一只小小的动物。
她小心翼翼地捏着小动物纸张的两个角，开心地抿着小嘴。
乔霏霏看了看手里残破不堪的纸张，再看了看菡菡已经剪出来小动物了，立刻“哇”了一声：“菡菡你好厉害呀！”
她的声音又大又响，在安静的班级里格外突兀，其他小朋友们纷纷抬起头来，看向菡菡小朋友手中的小动物纸张。
“菡菡剪的是什么动物？”
“是小狗！”
“是小猫！”
“是小兔子！”
凌幼菡本人还没有说话，乔霏霏激动地站了起来，大声地纠正他们，道：“是小老虎啦！菡菡家的小老虎！”
凌幼菡用力地点了点小脑袋：“霏霏对~”
“原来是小老虎呀！”
“小老虎跟猫好像哦！”
黄老师拿了彩色画笔过来，放到菡菡小朋友的桌上：“菡菡，你可以把小动物纸张涂上颜色，这样就更像你家的小老虎啦！”
“好哦。”凌幼菡挑出一只彩色画笔，低着小脑袋认真地在纸张上画画。
黄老师站在她身边，想着如果菡菡小朋友不知道怎么画了，她可以教一教菡菡小朋友。
意料之外，菡菡小朋友很完美地将小老虎的各种特征都画在了纸张上，根本不需要黄老师去教。
黄老师看着那纸张上惟妙惟肖的小老虎，惊讶极了：“菡菡，你学过画画吗？”
“没有哦。”凌幼菡仰起小脸，圆溜溜的大眼睛看着黄老师。
她困惑地眨了眨眸眼，仿佛是在说：画画也需要学的吗？
黄老师：……
真·天才小神童·凌幼菡。
这基因，简直超神，无人能敌了啊。
心愿系统007无比自豪：“我们家菡菡就是这么厉害！根本不用学的！”
黄老师震惊过后，摸了摸菡菡的小脑袋，夸赞道：“菡菡画得非常棒，这样大家就不会认错小老虎啦。”
凌幼菡开心地抿着小嘴笑起来，露出两个可爱的小梨涡。
乔霏霏凑过来，又是“哇”了一声：“菡菡画得好好看哦！就是小老虎耶！”
其他小朋友也跟着凑过来，看到菡菡的纸张，又是惊讶又是羡慕又是崇拜：“菡菡好厉害啊！”
乔霏霏急忙把自己剪得稀巴烂的纸张递到菡菡的面前，问道：“菡菡，你能帮我画一只奶牛吗？”
凌幼菡看着她手里几乎可以称作是碎纸的纸张，呆呆地眨了眨眼：“霏霏，你剪的是……奶牛吗？”
“是呀！”乔霏霏把纸张平铺在菡菡的小桌子上，认真地介绍道：“这是奶牛的角，这是奶牛的头，这是奶牛的脚，这是奶牛的大奶头。”
黄老师与陈老师：？？？
她们是不是听错了什么？
心愿系统007看着乔霏霏的那破纸张，竟无言以对。
这可太为难菡菡了！
听完霏霏的介绍，凌幼菡勉强地辨认出来奶牛的大致形状了，她小声地说道：“菡菡可能画不好……”
乔霏霏马上安慰道：“没关系呀，我一点儿也不会画呢！”
“好吧。”凌幼菡再挑出彩色的画笔，低着小脑袋认真地在霏霏的碎纸张上画画。
这比小老虎难画多了，菡菡费了一会儿的功夫，才终于按照霏霏的想法，将奶牛画在了纸张上。
乔霏霏惊讶地瞪大了眼：“哇！！！没错！就是奶牛！菡菡你好厉害呀！”
黄老师与陈老师看着那碎纸逐步有了奶牛的模样，也是感到无比的震惊。
真不愧是菡菡小朋友呀！这都难不倒她！
在看到画出来的那两个奶头后，两位老师更是久久不能言语。
这……
其他小朋友也赶紧凑过去看乔霏霏的碎纸。
“哇，真的是奶牛耶！”
乔霏霏小心翼翼地捧着碎纸，放到自己的小桌子上，她指着菡菡给纸张上画的两个奶头：“看，菡菡家的奶牛，奶头比这个大好多好多的！能有好多好多牛奶喝！”
一听到有好多牛奶喝，小朋友顿时露出羡慕的神情来：“哇——”
黄老师与陈老师感到无比的心累。
好在，小朋友们没有在奶牛的话题上停留太久，一个个的急忙去剪小动物来，给菡菡画画。
这一天在幼儿园里，凌幼菡画过三角形的小兔子，圆形的小狗，正方形的小猪，奇形怪状的各种小动物。
黄老师与陈老师拦都拦不住，吃完午饭，又有小朋友找菡菡帮忙画画。
老师们想帮菡菡小朋友画，别的小朋友还不要，他们只要菡菡画。
唉，小朋友们终于不听老师们的话了，两位老师翻倍的心累。
放学铃声响起，等小朋友们排好了小队伍，黄老师便将“家庭作业”布置下去：
“小朋友们，明天记得要带红色的纸张来幼儿园哦！我们再来一起做点小手工，好不好呀？”
“好~”
“那老师问你们，明天要带什么东西来幼儿园呀？”
“红色的纸张~”
见小朋友们都记住了，黄老师与陈老师才开始带着小朋友们前往幼儿园门口的等候室。
凌家人又双叒叕是第一个到达幼儿园的家长，整个幼儿园的家长都知道了，谁也抢不过凌家人“第一”的位置。
黄老师带着菡菡小朋友离开等候室，来到幼儿园门口，将菡菡交还给菡菡爸爸，接着开口说道：“菡菡爸爸——”
黄老师一开口，明嫣便准备要上前把小孙女抱走了，如果她没有猜错的话，她的小孙女又双叒被“请家长”了。
凌墨琛护住怀里的小奶团，防止被妈抢走了，他打断黄老师的话，道：“黄老师，有话直接说，不用借一步了。”
“哦，好的。”黄老师咳了一声，简单地说道：“菡菡爸爸，菡菡的画画天赋很厉害，她今天在班上画了很多小动物，都画得很像。”
明嫣立刻给了小孙女一个大拇指：“菡菡也太棒啦！”
凌幼菡羞嗒嗒地靠在粑粑的怀里，开心地笑着。
凌墨琛感到无比的自豪，他唇角轻扬，“好，我知道了。”
黄老师将正事说完，便与他们道别。
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？(⊙▽⊙）？
乔霏霏吓得连讲话都磕磕绊绊了起来：“菡菡，拉钩钩是、是这样说的吗？”
“是的呀！”凌幼菡肯定地点了点小脑袋。
她不会记错的，之前跟四叔拉钩钩，四叔就这样说的呢！
菡菡刷新了乔霏霏对拉钩钩的认知。
乔霏霏想，以后还是不要随便拉钩钩了，好可怕的。
心愿系统007无奈地叹了口气，哎呀，都怪凌老四，瞎教菡菡拉钩钩！
黄老师与陈老师准备好今天的上课内容，再搬好小朋友们的小桌子小椅子，接着对小朋友们喊道：“小朋友们，不要玩玩具啦，大家过来这边上课哦！”
乔霏霏从拉钩钩的“噩梦”中出来，连忙拉着菡菡的小手手，来到她们的小桌子前，坐在小椅子上。
没一会儿，小朋友们便都乖乖地坐好在各自的位置上。
陈老师发了几种颜色的纸张给小朋友们，又给了小朋友们一把塑料小刀，一边叮嘱道：“小朋友们，刀口很锋利的，不可以玩小刀，小刀只能用来剪纸张，其他的不可以剪，知道了吗？”
小太阳班的小朋友们异口同声：“知~道~啦~”
今天是上手工课，教小朋友们在纸张上剪下各种各样的形状，由最简单的正方形、长方形、三角形开始学，到后面是圆形，再慢慢学着剪简单的小动物。
小朋友们对这种手工课很感兴趣，一个个都认真地剪着。
凌幼菡两只小手手忙得不得了，低着小脑袋，小脸蛋儿满是专注的神情。
咔嚓咔嚓的，没一会儿，便剪出了一只小小的动物。
她小心翼翼地捏着小动物纸张的两个角，开心地抿着小嘴。
乔霏霏看了看手里残破不堪的纸张，再看了看菡菡已经剪出来小动物了，立刻“哇”了一声：“菡菡你好厉害呀！”
她的声音又大又响，在安静的班级里格外突兀，其他小朋友们纷纷抬起头来，看向菡菡小朋友手中的小动物纸张。
“菡菡剪的是什么动物？”
“是小狗！”
“是小猫！”
“是小兔子！”
凌幼菡本人还没有说话，乔霏霏激动地站了起来，大声地纠正他们，道：“是小老虎啦！菡菡家的小老虎！”
凌幼菡用力地点了点小脑袋：“霏霏对~”
“原来是小老虎呀！”
“小老虎跟猫好像哦！”
黄老师拿了彩色画笔过来，放到菡菡小朋友的桌上：“菡菡，你可以把小动物纸张涂上颜色，这样就更像你家的小老虎啦！”
“好哦。”凌幼菡挑出一只彩色画笔，低着小脑袋认真地在纸张上画画。
黄老师站在她身边，想着如果菡菡小朋友不知道怎么画了，她可以教一教菡菡小朋友。
意料之外，菡菡小朋友很完美地将小老虎的各种特征都画在了纸张上，根本不需要黄老师去教。
黄老师看着那纸张上惟妙惟肖的小老虎，惊讶极了：“菡菡，你学过画画吗？”
“没有哦。”凌幼菡仰起小脸，圆溜溜的大眼睛看着黄老师。
她困惑地眨了眨眸眼，仿佛是在说：画画也需要学的吗？
黄老师：……
真·天才小神童·凌幼菡。
这基因，简直超神，无人能敌了啊。
心愿系统007无比自豪：“我们家菡菡就是这么厉害！根本不用学的！”
黄老师震惊过后，摸了摸菡菡的小脑袋，夸赞道：“菡菡画得非常棒，这样大家就不会认错小老虎啦。”
凌幼菡开心地抿着小嘴笑起来，露出两个可爱的小梨涡。
乔霏霏凑过来，又是“哇”了一声：“菡菡画得好好看哦！就是小老虎耶！”
其他小朋友也跟着凑过来，看到菡菡的纸张，又是惊讶又是羡慕又是崇拜：“菡菡好厉害啊！”
乔霏霏急忙把自己剪得稀巴烂的纸张递到菡菡的面前，问道：“菡菡，你能帮我画一只奶牛吗？”
凌幼菡看着她手里几乎可以称作是碎纸的纸张，呆呆地眨了眨眼：“霏霏，你剪的是……奶牛吗？”
“是呀！”乔霏霏把纸张平铺在菡菡的小桌子上，认真地介绍道：“这是奶牛的角，这是奶牛的头，这是奶牛的脚，这是奶牛的大奶头。”
黄老师与陈老师：？？？
她们是不是听错了什么？
心愿系统007看着乔霏霏的那破纸张，竟无言以对。
这可太为难菡菡了！
听完霏霏的介绍，凌幼菡勉强地辨认出来奶牛的大致形状了，她小声地说道：“菡菡可能画不好……”
乔霏霏马上安慰道：“没关系呀，我一点儿也不会画呢！”
“好吧。”凌幼菡再挑出彩色的画笔，低着小脑袋认真地在霏霏的碎纸张上画画。
这比小老虎难画多了，菡菡费了一会儿的功夫，才终于按照霏霏的想法，将奶牛画在了纸张上。
乔霏霏惊讶地瞪大了眼：“哇！！！没错！就是奶牛！菡菡你好厉害呀！”
黄老师与陈老师看着那碎纸逐步有了奶牛的模样，也是感到无比的震惊。
真不愧是菡菡小朋友呀！这都难不倒她！
在看到画出来的那两个奶头后，两位老师更是久久不能言语。
这……
其他小朋友也赶紧凑过去看乔霏霏的碎纸。
“哇，真的是奶牛耶！”
乔霏霏小心翼翼地捧着碎纸，放到自己的小桌子上，她指着菡菡给纸张上画的两个奶头：“看，菡菡家的奶牛，奶头比这个大好多好多的！能有好多好多牛奶喝！”
一听到有好多牛奶喝，小朋友顿时露出羡慕的神情来：“哇——”
黄老师与陈老师感到无比的心累。
好在，小朋友们没有在奶牛的话题上停留太久，一个个的急忙去剪小动物来，给菡菡画画。
这一天在幼儿园里，凌幼菡画过三角形的小兔子，圆形的小狗，正方形的小猪，奇形怪状的各种小动物。
黄老师与陈老师拦都拦不住，吃完午饭，又有小朋友找菡菡帮忙画画。
老师们想帮菡菡小朋友画，别的小朋友还不要，他们只要菡菡画。
唉，小朋友们终于不听老师们的话了，两位老师翻倍的心累。
放学铃声响起，等小朋友们排好了小队伍，黄老师便将“家庭作业”布置下去：
“小朋友们，明天记得要带红色的纸张来幼儿园哦！我们再来一起做点小手工，好不好呀？”
“好~”
“那老师问你们，明天要带什么东西来幼儿园呀？”
“红色的纸张~”
见小朋友们都记住了，黄老师与陈老师才开始带着小朋友们前往幼儿园门口的等候室。
凌家人又双叒叕是第一个到达幼儿园的家长，整个幼儿园的家长都知道了，谁也抢不过凌家人“第一”的位置。
黄老师带着菡菡小朋友离开等候室，来到幼儿园门口，将菡菡交还给菡菡爸爸，接着开口说道：“菡菡爸爸——”
黄老师一开口，明嫣便准备要上前把小孙女抱走了，如果她没有猜错的话，她的小孙女又双叒被“请家长”了。
凌墨琛护住怀里的小奶团，防止被妈抢走了，他打断黄老师的话，道：“黄老师，有话直接说，不用借一步了。”
“哦，好的。”黄老师咳了一声，简单地说道：“菡菡爸爸，菡菡的画画天赋很厉害，她今天在班上画了很多小动物，都画得很像。”
明嫣立刻给了小孙女一个大拇指：“菡菡也太棒啦！”
凌幼菡羞嗒嗒地靠在粑粑的怀里，开心地笑着。
凌墨琛感到无比的自豪，他唇角轻扬，“好，我知道了。”
黄老师将正事说完，便与他们道别。
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